La presencia de varias borrascas impulsarán una masa de aire templado y húmedo del sur que hará ascender las temperaturas y la cota de nieve
Castilla y León, dispuesta a mantener la gran característica de las evaluaciones: Las calificaciones numéricas
Un 40% del currículum es competencia autonómica
La Junta de Castilla y León tiene previsto regular todo lo que pueda dentro de sus competencias para modular la aplicación de la LOMLOE, y en ese punto la consejería de Educación está dispuesta a mantener una característica de las evaluaciones: las notas numéricas con 'unos', 'cincos' y 'dieces'.
Según ha explicado la consejera de Educación, Rocío Lucas, regulará "todo aquello que permita la ley y que sirva para mejorar el sistema educativo y que esta ley del Gobierno no nos atente para seguir siendo referencia nacional e internacional". En este sentido, avanzó una modulación de las notas numéricas, permitido por la normativa, y puso un ejemplo: "No es lo mismo poner un suficiente con un 1 que con un 4. Lo que podamos desarrollar, lo haremos", sentenció, para recordar que un 40% del currículum es competencia autonómica.
De este modo, Castilla y León insiste en que mantendrá las calificaciones numéricas en las actas de evaluación en Primaria y la Enseñanza Secundaria Obligatoria, algo que la LOMLOE elimina.
La nueva norma elimina las calificaciones con coeficiente, así como las matrículas de honor y las menciones honoríficas en Primaria y la ESO. Según la ley orgánica del Gobierno central, en el expediente académico del alumno solo aparecerán los términos "Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable o Sobresaliente" sin un número concreto.
Violeta Martínez: "No es posible que con la realidad actual se trate de argumentar cuestiones que ya quedaron en el pasado, que se han ido resolviendo"
Los astronautas leoneses reciben el galardón por haber sido seleccionados por la Agencia Espacial Europea para misiones de exploración en el espacio
Participarán investigadores de las cuatro universidades públicas de la Comunidad y más de 300 estudiantes de Salamanca, Ávila, Valladolid, Segovia, León y Burgos